Benno Schulz
Kurzbiografie
Benno Schulz ist im Liberalen Institut der Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit als Referent für den Bereich Bildung und Wissenschaft zuständig. Zu seinen Kernthemen gehören Wissenschafts- und Hochschulpolitik, Bildungsföderalismus sowie frühkindliche Bildung.
Vor seiner Tätigkeit bei der Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit arbeitete er in Forschungsprojekten an den Universitäten Trier und Luxemburg und war Promotionsstipendiat der Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit sowie des Deutschen Historischen Instituts in Rom. Sein Promotionsvorhaben im Fach Mittelalterliche Geschichte am Lehrstuhl von Prof. Dr. Lukas Clemens (Universität Trier) steht vor dem Abschluss.
Beiträge
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Vereinbarkeit von Beruf und Familie – über die politische und ökonomische Relevanz
Die Vereinbarkeit von Beruf und Familie ist mehr als eine persönliche Herausforderung – sie steht im Fokus politischer Entscheidungen und ökonomischer Überlegungen. Ein Blick auf die Schlüsselfaktoren, die Deutschland in Richtung einer ausgewogenen und nachhaltigen Familienpolitik lenken könnten.
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Wirtschaftsmotor Bildung: Nachhaltiger Erfolgsgarant
Der deutsche Wirtschaftsmotor stockt, und Forderungen nach Bürokratieabbau und Infrastrukturverbesserungen werden laut. Doch langfristig ist die Verfügbarkeit gut ausgebildeter Fachkräfte entscheidend. Ein starkes Bildungssystem erschließt Innovationspotenziale und zieht Fachkräfte aus dem Ausland an. Das neue Startchancen-Programm setzt wichtige Impulse, doch es braucht weitere Anstrengungen von Bund und Ländern.
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Wilhelm von Humboldt: „[…] höchste und proportionierlichste Bildung seiner Kräfte zu einem Ganzen.“ (1767-1835)
Das diesjährige Wissenschaftsjahr widmet sich dem Thema Freiheit und somit natürlich auch den bedeutenden liberalen Bildungsdenkern der letzten zwei Jahrhunderte. Als einer der einflussreichsten liberalen Bildungsdenker darf Wilhelm von Humboldt in dieser Reihe natürlich nicht fehlen. In seinem wegweisenden Bericht von 1809 forderte er eine allgemeine Grundbildung für alle, um den Menschen berufliche Flexibilität und Freiheit zu ermöglichen. Angesichts hoher Schulabbrecherquoten und der Diskussion um Chancengerechtigkeit ist dieses Ideal heute aktueller denn je.
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Ralf Dahrendorf: “Bildung ist Bürgerrecht“ (1929-2009)
In diesem Wissenschaftsjahr, das unter dem Motto „Freiheit“ steht, jährt sich der Todestag von Ralf Dahrendorf zum 15. Mal. Seine politischen Ideen und Überzeugungen haben die Bildungspolitischen Debatten in der Bundesrepublik Deutschland maßgeblich geprägt.
