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Policy Paper

30 Thesen für ein modernes Wissenschaftssystem

Freiheit braucht Freiräume. Es ist eine der wichtigsten Aufgaben des Wissenschaftssystems, solche Freiräume für Studierende, Lehrende und Forschende zu schaffen. Dies gilt zuerst einmal in einem ganz grundsätzlichen Sinn: Die Hörsäle der Hochschulen, ihre Bibliotheken, Seminarräume und Labore, aber auch die Mensen, Studentenkneipen und universitären Sportplätze müssen Räume der freien Entfaltung sein.

Entscheidend sind aber vor allem die geistigen Freiräume. Aus gutem Grund steht die Freiheit von Wissenschaft, Forschung und Lehre unter dem besonderen Schutz des Artikel 5 des Grundgesetzes. Damit dieses zentrale Versprechen der Verfassung eingehalten werden kann, braucht es stete Wachsamkeit und an einigen Stellen auch eine klare Richtungskorrektur.

Diese Freiheit braucht Schutz, wie ein antisemitischer Vorfall an der Humboldt-Universität erst kürzlich zeigte. Dort musste eine Podiumsdiskussion mit einer israelischen Richterin aufgrund pro-palästinensischer Proteste abgebrochen werden. Einschüchterungen, Extremismus und Antisemitismus dürfen an unseren Universitäten keinen Platz bekommen.

Der Artikel 5 des Grundgesetzes

Der Artikel 5 des Grundgesetzes.

© picture alliance / Wolfram Steinberg | Wolfram Steinberg

Freiheit in Forschung und Innovation gewährleisten

Gleichzeitig muss Freiheit auch in der Forschungspraxis sichergestellt werden – auch wenn es um Rüstungsforschung, Gentechnik oder Nukleartechnologie geht. Nicht nur die formalen Hürden, sondern auch die praktischen müssen deshalb abgebaut werden. Abschließend muss die Forschungs- und Wissenschaftsfreiheit auch mit Blick auf den Einfluss autoritärer Länder wie China gewahrt werden – dies ist nicht nur eine Wertefrage, sondern auch und vor allem eine Frage des nationalen Interesses.

Es gibt auch subtilere Zwänge im Wissenschaftssystem, die die Freiheitsräume beschneiden. Bürokratie, Intransparenz und der beständige Kampf um Drittmittel zermürben viele Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die zudem einem besonderen Anpassungsdruck unterliegen.

Umso wichtiger ist es, den Weg für ein modernes Wissenschaftssystem in Deutschland zu ebnen. Unser Policy Paper „30 Thesen Hochschul- und Wissenschaftspolitik“ beschäftigt sich mit den unterschiedlichen Herausforderungen der deutschen Forschungslandschaft und präsentiert 30 Lösungsbausteine für ein modernes Wissenschaftssystem im 21. Jahrhundert. Demnach braucht es Hochschulen als Hubs des Ökosystems Bildung, beste Bedingungen für das Studium, Hochschulen und Forschungseinrichtungen als Innovationsmotoren, einen Ausbau der Internationalisierung von Hochschulen sowie den Schutz der Wissenschaftsfreiheit.